Laboratoria Przyszłości - marzec

Podsumowanie marcowych działań zrealizowanych w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

1. Knefle
   
   W pracowni krawieckiej uczniowie kontynuują, ćwiczą i utrwalają umiejętności z zakresu:
   - robienia na szydełku: łańcuszek, półsłupki, słupki,
   - obsługa maszyny do szycia i szycie ściegiem prostym.
   

   

   Zobacz galerię zdjęć>>

2.  Sfotografowani
   

   Uczestnicy koła fotograficznego w czasie marcowych sesji wykonali fotografie na temat:
   - "Żywa okładka książki" (z których część wzięła udział w gminnym konkursie fotograficznym),
   - "Lewitujące jedzenie i przedmioty",
   - "W poszukiwaniu Wiosny" - plener fotograficzny.

   

   Zobacz galerię zdjęć>>
   
   

3. Robociaki
   

   W marcu działania kółka informatycznego były bardzo urozmaicone podobnie jak w słynnym przysłowiu " w marcu jak w garncu". Na zajęciach uczestnicy zajmowali się projektami 3d w aplikacji Tinkercad oraz ich obróbkami w programie Z-suite dostosowanym do drukarki 3d. Następnie projekty zostały wydrukowane.
   Po wydrukowaniu niektórych prac można było dostrzec błędy, które zostały poprawione.

   W inncyh grupach uczniowie tworzyli kolejne projekty i programy w aplikacji LEGO Education Spike, testując różne rozwiązania i pomysły. Podjęli też pierwsze kroki w poznaniu zestawów Be Creo, rozpoczęli pracę z aplikacją Becreokit w formie kursu do nauki konstruowania projektów.

   Na kółkach informatycznych (w naszej szkole funkcjonuje aż 6 grup), uczniowie programują również w Scratchu, tworząc różnego rodzaju animacje i gry. Tworzą także programy do Mbotów w programie mBlock.
   
   
   Zobacz galerię zdjęć>>

   W tym miesiącu rozstrzygnięty został konkurs na projekt 3D statuetki liczby pi, w którym wzięli udział uczniowie kl. 5-8 naszej szkoły. Konkurs przygotowany został w ramach programu Laboratoria Przyszłości przez panie Alinę Adamczyk-Zalewską oraz Weronikę Chełminiak-Płusa.

   Prace uczniów oraz wyniki prezentujemy w filmie.
   
   

Zaprezentowane wyposażenie poszczególnych pracowni, a także wykorzystywany podczas zajęć sprzęt zostały zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.